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81 alunos e professores dos projetos Erasmus “Biodiversidade, Discovery and Action” e “Play for Learning More”, da Escola Secundária Dr. Ginestal Machado, foram recebidos esta segunda, 26 de setembro, na Câmara de Santarém.

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O grupo do primeiro projeto é constituídos por 10 alunos e 3 professores da Polónia, 10 alunos e 3 professores da Turquia, 10 alunos e 2 professores de Itália. 10 alunos e 2 professores de Espanha e 27 alunos e 4 professores de Portugal.

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O segundo projeto é composto por 5 professores da Turquia e 5 professores da Roménia, num total de 15 (5 professores são portugueses).

A chefe da Divisão de Educação e Juventude da Câmara de Santarém, Vânia Horta, enalteceu esta iniciativa e afirmou ser “uma honra receber este grupo de alunos e professores”, o que comprova que a escola em que estudou “continua a apostar na formação e na promoção de programas como o Erasmus, “que permitem desenvolver o conhecimento, a todos os níveis da educação e formação, numa perspetiva de aprendizagem ao longo da vida, promovendo a igualdade, a coesão social e a cidadania ativa”.

O projeto “Biodiversidade, Discovery and Action” tem como objetivo a abordagem dos problemas ambientais que afetam o nosso planeta. A intenção é que os jovens comecem a despertar para a importância de preservarmos o equilíbrio dos ecossistemas, e que os jovens alertem os pais para que nos tornemos proativos, cidadãos verdadeiramente conscientes das nossas ações e das consequências dos nossos atos.

Com o projeto “Play for Learning More”, os professores do 1º Ciclo e do Pré-Escolar acreditam no método de ensino através de jogos, a partir do qual, em conjunto vão explorar e criar novos jogos para ensinar os seus alunos. Os professores vão ter oportunidade de implementar estes jogos em ambiente de sala de aula. Os três países vão estar online a jogar o mesmo jogo e a aprender Matemática, por exemplo.

No final da receção a comitiva realizou uma visita guiada a vários monumentos da cidade, com início no Museu Diocesano, e ao Jardim Portas do Sol.



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